中國日報網(wǎng)環(huán)球在線消息：美國加州學者指出，民族意識覺醒的移民家庭后裔與日俱增，紛紛發(fā)奮學習本國語言。加州大學全國傳統(tǒng)語言資源中心主管狄倫說：“現(xiàn)在，隨著全國愈來愈多更大規(guī)模移民團體的涌現(xiàn)，反映出在新一代年輕人中復興的民族自豪感。”
據(jù)美國《明報》援引當?shù)孛襟w報導，該中心在美國聯(lián)邦教育部的資助下，針對移民后裔學生啟動全美國首個大學計畫。這些學生大多在非英語家庭中長大。目前為止，從大型的州立大學到小規(guī)模的私立學院，全國共28個協(xié)會對此做出回應。他們開設54門外語課程，其中28門為來自移民家庭的學生專設。
全美現(xiàn)代語言協(xié)會調(diào)查顯示，選修外語課程的學生比例有所下跌，從1970年的11%降至2002年的9%，而其間大學的入學率幾乎翻了一番。但同期，某些語言課程的選修率卻呈爆炸式增長，這反映出當代移民的現(xiàn)狀。以選修漢語課程的學生為例，人數(shù)從6200名猛增至3萬4000名。
20歲的華裔青年楊盧寧(Lu Ning Yang)說：“我們被取笑成漢語文盲，因為既不會讀也不會寫。”
楊盧寧生于內(nèi)蒙古，曾在幼稚園學過一點普通話，90年代移居美國。他說，自己以前閱讀華文報紙的新聞標題都有困難，但現(xiàn)在既能寫短文，還能閱讀雜志和中國親戚的來信。楊盧寧說：“我長大后，意識到自己是個中國人，我需要學習漢語。”（來源：香港中評社 編輯：陳凡）
