誰(shuí)制造了就業(yè)期望落差
|
|
|
唐志順繪
|
２００７年考研硝煙剛剛散去，又將迎來(lái)畢業(yè)生找工作的高峰。
日前，筆者進(jìn)行了一項(xiàng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)查，正在擇業(yè)的畢業(yè)生對(duì)第一份工作起薪期望是每月１５００元，而同一所大學(xué)里的大一新生，對(duì)未來(lái)的起薪預(yù)期則為每月３０００元左右。
與此同時(shí)，近日北京一項(xiàng)對(duì)高中生職業(yè)預(yù)期的調(diào)查結(jié)果顯示：在大學(xué)畢業(yè)生起薪只有１０００多元的現(xiàn)實(shí)背景中，北京高中生能接受的最低月薪為２８００多元。
顯然，無(wú)論是高中生還是大學(xué)生，畢業(yè)之前都處于“夢(mèng)想”之中。而只有正面臨畢業(yè)的學(xué)生，才體會(huì)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差。
這種落差，不但影響學(xué)生的正確擇業(yè)定位，也影響其未來(lái)職業(yè)發(fā)展。而造成這種就業(yè)落差的，主要有以下幾個(gè)因素。
首先，畸形的成才觀灌輸。家長(zhǎng)、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)，從小都會(huì)給孩子灌輸一種觀念：只要上了大學(xué)，讀了名校，前程就十分光明。于是，學(xué)生們也會(huì)天真地把讀書、升學(xué)與就業(yè)聯(lián)系在一起，卻很少思考自己職業(yè)生涯的發(fā)展。等到畢業(yè)，當(dāng)他們按心中期望的“前程”去找工作時(shí)，失望往往難免。
其次，迷失的家庭教育。很多父母都竭力給子女提供無(wú)憂無(wú)慮的生活條件，希望其一心讀書。但在這樣環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往不會(huì)懂得掙錢之難和生活不易。當(dāng)他們搞一次小型聚會(huì)就用去三五百元，買一件衣服要上千元時(shí)，自然會(huì)想，只有３０００元的起薪，才夠一個(gè)月的開銷。
第三，虛假的就業(yè)景象宣傳。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。然而，在招生宣傳冊(cè)上，一些高校往往會(huì)說(shuō)本校的就業(yè)率高達(dá)９５％，而真實(shí)簽約率可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。虛高的就業(yè)率，往往是將所謂靈活就業(yè)、隱性就業(yè)擴(kuò)大后得到的。而相當(dāng)一部分學(xué)生，被這些用數(shù)字撐起的假象迷惑，盲目樂(lè)觀。
大學(xué)生就業(yè)期望與現(xiàn)實(shí)的落差，對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展很有“殺傷力”。解決這一問(wèn)題，既要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性的職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)，又不能指責(zé)他們期望過(guò)高、好高騖遠(yuǎn)，社會(huì)應(yīng)給大學(xué)生真實(shí)的信息，不然，被教育吊起的過(guò)高回報(bào)胃口將影響教育以及受教育者健康發(fā)展。（熊丙奇）
來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)
|
