欢乐颂小说在线阅读,玄幻小说排行榜完本,玄幻小说完本

校園動態(tài)

從“明星當(dāng)教授”說到“教授當(dāng)明星”

2010-10-29 08:56
其實更應(yīng)當(dāng)驚嘆的，不是明星當(dāng)教授，而是“教授”當(dāng)明星——近年以來，“教授”們似乎不再上課，而熱衷于“下海”。這“海”，當(dāng)然不是什么低層次的“商海”，卻是一躍而入大眾傳媒的“江湖”。

高考平權(quán)，原來也是北京孩子的渴望

2010-10-22 10:10
同在一個藍(lán)天下，同在一個校園里，面對如此赤裸裸的隔離和歧視，這些孩子該作何感想？是像大人一樣安之若素，還是在心底埋下了不平等的種子。

大學(xué)需要大師而非大腕

2010-10-15 14:16
對教師來說，教書育人，傳道授業(yè)解惑，這首先是教師的職責(zé)所在。如果光考慮老師的名氣，而把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的感受放在后面，這就有點本末倒置了。

教育評論：靈魂工程師并非只能講政治

2010-09-16 13:39
若老師們自己心里的疑惑都不能解、自己心里真實的想法都不能表達(dá)，他們還能不能解學(xué)生心頭之惑？他們還能不能教出勇敢、正直、有思想有見地的人？

是否記得恩師身影別把教師節(jié)變成“批判節(jié)”

2010-09-10 11:56
家長給老師送禮，有些是功利性的，甚至有變相索禮、被迫送禮的，但也有很多是正常的人情交往，不宜一概而論，更不應(yīng)夸大其詞、以偏概全。

將“婚前守貞”寫進(jìn)課程，很傻很天真

2010-09-03 11:24
婚前守貞不守貞并不重要。過分的強(qiáng)調(diào)婚前守貞，還會容易讓人陷入理解的誤區(qū)。性教育的重點不在于守貞，而在于正確的對待“性”。

真正的天才不依賴“破格錄取”

2010-08-27 13:45
大學(xué)招生制度中的某些弊端固然需要改革，但也不必指望自己能夠把所有的“天才”都一網(wǎng)打盡，有些真正的“天才”也可靠自己的刻苦鉆研而有所成就的。

辣評：“二奶”社會病校規(guī)難管住

2010-08-19 17:57
這個七夕，鵲橋上很不平靜，因為銀河里“對影成三人”，橋上顯得有點擠。橋上三人亂戰(zhàn)，大學(xué)、老師和家長也忙做一團(tuán)。

愛情問卷折射大學(xué)生愛情觀近半認(rèn)同追求富二代

2010-08-19 11:03

一個網(wǎng)帖引爭論 “孩奴”折射大城市生活壓力

2010-08-06 10:17
這是一個是否具有希望的問題。如果一個人認(rèn)為自己是窮二代，生下孩子就會是窮三代，自己努力工作卻一生匱乏，甚至孩子也不能擺脫這種命運，固然是有點悲觀，但誰又能說這不是一部分的社會現(xiàn)實呢？

幼兒教育要全面根治“從娃娃誤起”

2010-07-30 11:02
即便通過國家和各級政府的努力，解決了幼兒園資源稀缺問題，如果幼兒園教育擋不住應(yīng)試教育壓力的下延，或在利益驅(qū)動下迎合整個社會的“應(yīng)試情緒”，仍然避免不了教育的“從娃娃誤起”。

上一頁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 >>|

|<< 上一頁 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 下一頁 >>|

|<< 上一頁 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 下一頁 >>|

上一頁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 >>|

China Daily Website - Connecting China Connecting the World

Sorry, the page you requested was not found.

Please check the URL for proper spelling and capitalization. If you're having trouble locating a destination on Chinadaily.com.cn, try visiting the Chinadaily home page

BACK TO THE TOP

Copyright 1995 - . All rights reserved. The content (including but not limited to text, photo, multimedia information, etc) published in this site belongs to China Daily Information Co (CDIC). Without written authorization from CDIC, such content shall not be republished or used in any form. Note: Browsers with 1024*768 or higher resolution are suggested for this site.

License for publishing multimedia online 0108263

Registration Number: 130349